<img height="1" width="1" style="display:none" src="https://www.facebook.com/tr?id=1207922535924872&amp;ev=PageView&amp;noscript=1">

Bloggen vår

Her deler vi vår kunnskap basert på 17 års erfaring med interaktive touch og samhandlingsløsninger fra SMART, Prowise, Nureva og OnEVO for skole, velferd og næringsliv.

Blogger av Interactive:

Hvordan kan vi sørge for hensiktsmessig bruk av skjerm i undervisningen?

Picture of Interactive
Interactive 19. september 2023
Hvordan kan vi sørge for hensiktsmessig bruk av skjerm i undervisningen?

Å ta kunnskapsbaserte valg knyttet til bruk av digital teknologi, avhenger av evnen til å vurdere individuelle læringsbehov og å utnytte de pedagogiske mulighetene som teknologien gir. Først da kan teknologien åpne for variasjon, tilpassing og nyskaping i samspill mellom faglig innhold, kompetansemål, digitale læremidler og læringsressurser.

Tekst av Pål Edvard Ljosland og Amalie Skarsgaard

SMART Board 6000S Pro + Nureva CV30 kamera + Nureva HDL 300

Picture of Interactive
Interactive 22. juli 2022
SMART Board 6000S Pro + Nureva CV30 kamera + Nureva HDL 300

SMART Board 6000S Pro, selve definisjonen på hva en high-end interaktiv skjermløsning skal være. For enkel tilkobling og bruk i alle møterom setter vi sammen en fullendt løsning med Nureva XT. XT er betegnelsen på kamera og mikrofon/lydplankeopplevelsen fra Nureva. Benytt skjermens arbeidsflate i kombinasjon med utsøkt lyd og bildekvalitet i videomøtet ditt.

 

Apper til SMART Board

Picture of Interactive
Interactive 15. februar 2022
Apper til SMART Board

SMART Board er langt mer enn bare en touchskjerm. Med den innebygde datamaskinen (Android), utgjør skjermene en viktig del av selve infrastrukturen i et digitalt klasserom. Skjermen er tilkoblet nett og gir tilgang til digitale basisverktøy som tavle, nettleser og trådløs speiling. I SMART sitt eget appbibliotek finner du også skole- og utdanningsrelaterte apper som kan installeres direkte på skjermen. Vi har samlet informasjon om apper som er kompatible med SMART-teknologi.